- 10/08/2020 اكتشاف مصادر غير اعتيادية للإشارات اللاسلكية الفضائية
- 04/08/2020 العلماء يكتشفون أخيرا سر التعتيم الغامض لعاشر ألمع نجم في سماء الليل
- 20/07/2020 “موهبة” تحفز الطلبة لخوض اختبار الكشف عن الموهوبين بعرض تجارب زملائهم
- 15/07/2020 مبتعث سعودي بـ”كاليفورنيا” يبتكر جهازاً أكثر فاعلية لتشخيص”كورونا”
- 20/06/2020 جامعة حائل تُطلق 13 برنامجًا للدبلومات الأكاديمية والمهنية
- 18/06/2020 طلبة تعليم الأحساء يحققون ( 126) ميدالية بالمسابقة العالمية “الكانجارو” 2020 للرياضيات
- 14/06/2020 إنجاز سعودي.. تسجيل براءة اختراع عالمية لفريق طبي لمركب جديد يُحسن القلب
- 02/06/2020 جامعة أم القرى تعقد برنامج التدريب الصيفي للجنسين بعنوان (خطوات نحو صناعة المدرب المحترف)
- 29/05/2020 جامعة جدة تقدم (71) دورة تدريببة مجانية عن بُعد في عدة مسارات
- 11/03/2020 مسك تطلق برنامج الإشراف على برنامج الإعداد الجامعي
الأخبار الرئيسية
جديد الأخبار
أسأل الخبراء [ 26 ]
نظرية رنزولي (Renzulli, 1986)
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=8865
ماهي أفضل الطرق لمعرفة المجلات العلمية الرصينة؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=8523
ماهي أسباب رفض نشر بعض البحوث في المجلات العلمية الرصينة؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=8519
ماهي طرق اكتشافه الموهبة لدى الأبناء و الطلبة و أساليب تنميتها؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=8176
ما هو Arduino ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7794
سؤال : ما هي الجهات التي تمنح براءات الاختراع في المملكة العربية السعودية ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7738
س/ ماهي الأسباب المتوقعة لضعف نتائج مقياس موهبة في الصف الثالث ابتدائي ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7407
س/ لدي طالب في الصف الأول ابتدائي الآن ويستطيع قراءة أي جملة بأي خط وعنده بعض خصائص الموهوبين كيف طريقة التعامل معه ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7405
س/كيفية التعامل مع الفروق الفردية بين الطلاب الموهوبين ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7403
لدي طفل لنقل توحدي إن شئت أو معه فرط حركة وتشتت ولكن لديه مواهب جميلة فأود أن أرى مالذي ممكن أن استطيع استغلاله من هذه المواهب وإبرازها وتنميتها؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7276
عندي طفل تم اختباره في قياس موهبه وطلعت نتيجته أنه موهوب كيف أنمي هذي الموهبة ؟وكيف أعرف الجانب الموهوب فيه ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7272
لدي طالب موهوب ولكنه لا يختلط بأصدقائه ويميل إلى العزلة كيف يمكنني معالجة ذلك ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7259
يعاني أبني من الكمالية في أموره الدراسية كيف أتعامل معه للتخفيف من المشكلة ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7254
كيف أستثمر مواهب طفلي في ظل عدم توفر برامج سواء مدرسية او خارجية تدعمهم ؟ وأريد بطارية للقياس اذا لديك لو تكرمت ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7252
سؤال : مشكلتي مع طلابي وهي عدم قدرتهم على التعامل مع زملائهم عندما أكلفهم بعمل جماعي فكيف يمكن تعويدهم على العمل في جماعة ؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7236
أريد معرفه آلية عمل معلم الموهوبين ومجالاته؟
وصلة دائمة لهذا المحتوى : http://ksatalent.org/?p=7204